




O seminário Avaliativo do Gestar foi realizado no dia 19 de Dezembro de 2009 com o objetivo de dar oportunidade aos cursistas de expressarem suas opiniões sobre o programa em geral.
Na ocasião, cada cursista dizia os pontos positivos e negativos que encontraram durante a realização das oficinas. Nos depoimentos os participantes falaram sobre a dificuldade encontrada devido à distância de suas residências ao local de estudo, visto que a maioria era professores do interior. Também o tempo para realização das atividades nas suas escolas não era suficiente, contudo prometeram dar continuidade em 2010 às metodologias oferecidas nos TPs.
Os formadores e a Coordenação também foram elogiados pelo dinamismo e eficiências com que trabalhavam, levando os participantes a interagirem entre si compartilhando suas experiências.
Apesar das dificuldades enfrentadas muitos foram os benefícios alcançados. Segundo os professores suas técnicas de ensino foram bastante inovadas com o desenvolver do programa, sendo que o trabalho em sala de aula foi facilitado e os alunos foram beneficiados.
Na opinião dos cursistas o Gestar é um programa que não deve parar, pois ele oferece grandes oportunidades de melhoria á prática pedagógica dos professores.
Este curso de formação continuada despertou em mim o desejo profundo de fazer acontecer a mudança em sala de aula.
Além dos métodos de leitura que os TPs nos trouxeram, vemos que a partilha de experiência entre os colegas professores nos ajuda muito nos nossos trabalhos.
Acredito que esse programa vai prosseguir, pois precisamos estar sempre inovando nossos métodos de ensino porque a cada dia as mudanças são necessárias para nossa realidade adversa vinda da parte dos educandos que pouco se preocupam em serem bons leitores e escritores.
A partir do início do ano letivo de 2010, já começarei a trabalhar da melhor forma possível os TPs com meus alunos. Achei todos eles excelentes nas suas formas dinâmicas de trabalhar textos em suas diversidades.
Deixo meus agradecimentos a cada um que contribuiu, direta ou indiretamente, para que essa formação acontecesse.
Oficina XII – 05/12/2009 TP2 Unidades 07, 08
• Dinâmica: Como melhorar a comunicação e viver melhor.
•Textos: Acreditar e Segredos para o sucesso.
• Estudo dos grupos: Unidade 07-Formas e funções.
Unidade 08 – Linguagem figurada.
• Reunião geral.
• Apresentação dos grupos.
• Produção de material para exposição.
• Avaliação do encontro.
• Texto: Alfabeto do vencedor.
• Considerações finais.
Bem aventurado o homem que acha sabedoria, e o homem que adquire conhecimento.
(PV: 3.13)
Oficina VIII – 19/09/2009 TP6 Unidades 23, 24
• Momento de oração – Leitura bíblica (A parábola do bom samaritano Luc 10: 25)
•Texto reflexivo “Caminho”.
• Divisão de grupos.
• Apresentação dos grupos.
• Dramatização de textos.
• Relato das experiências.
• Desenvolvimento do exercício do final do TP.
• Avaliação do encontro.
O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que elas acontecem.
(Fernando Pessoa)
Oficina III – 06/06/2009 TP4 Unidades 13, 14
• Leitura bíblica Mat. 6.25 a 34.
• Reflexão sobre os temas das seções.
• Questionamento sobre letramento.
• Trabalhando o avançando na prática (Texto Cidadezinha qualquer).
• Relato das experiências.
• Preparando para o próximo encontro.
• Avaliação do encontro.
Não há saber mais ou saber menos: “Há saberes diferente”.
(Paulo Freire)